Gehörlose Menschen werden in Mexico praktisch nicht gefördert. In Mexico gibt
es kaum Schulen, die gehörlose oder hörgeschädigte Kinder ihren Bedürfnissen
entsprechend unterrichten. Ebenfalls fehlen in Mexico Massnahmen, die eine
Früherkennung von Hörproblemen bei Säuglingen und Kleinkindern ermöglichen.
Bis zur sechsten Klasse besuchen einige hörgeschädigte oder gehörlose Kinder zwar
regulär die Schule, verstehen aber während des Unterrichts nichts, da das
Lehrpersonal nicht entsprechend ausgebildet ist. Nach der Schulzeit fristen die
meisten ein isoliertes Dasein, werden als dumm eingestuft und besitzen keine
sozialen Kontakte. Diese mangelnden Perspektiven waren ausschlaggebend, die
Schule taki mundo 2008 ins Leben zu rufen.
Der Verein "taki mundo" wurde im März 2007 in Würenlos CH gegründet. Er ist
politisch und konfessionell neutral und nicht Gewinn orientiert. Die Mittel
für die Finanzierung der Schule und Lehrpersonen beschafft der Vorstand in der
Schweiz. 2012 setzt er sich aus sechs Mitgliedern zusammen.
Die Organe des Vereins sind: Die Vereinsversammlung, der Vorstand, die
Revisionsstelle. Der Jubiläumsbericht 2011 gibt umfangreiche Informationen über
das Projekt und den Verein, der 2012 sein 5-Jahres-Jubiläum feiern durfte: Jubiläumsbericht 2011
Die Präsidentin und Initiantin Astrid von Reding gibt selbstverständlich auch
gerne persönlich Auskunft: +41 79 660 33 61, info@takimundo.ch.
Weitere Bilder und Informationen:
www.takimundo.ch oder www.facebook.com/www.takimundo.ch

Unseren Newsletter finden Sie hier.

"taki mundo" fördert hörgeschädigte und gehörlose junge Menschen in Uruapan, Mexico. Einheimisches, qualifiziertes Lehrpersonal unterrichtet die Schülerinnen und Schüler ihren Bedürfnissen entsprechend. Der Schulbetrieb läuft 2012 bereits seit vier Jahren. Neben der Förderung der Schülerinnen und Schüler stehen in den nächsten Jahren folgende Themen und Fragen an:
Wie können Eltern in Mexico dazu motiviert werden, damit ihr hörgeschädigtes Kind die notwendige Aufmerksamkeit und Schulung erhält?
Lässt sich ein eigener Schulhausbau in Mexico realisieren?
Wie kann ein Neugeborenen-Screening initialisiert und eine Frühförderung in Mexico institutionalisiert werden?
In welcher Form können Organisationen Hörgeschädigte aus der Schweiz und Mexico vernetzen und welche Vorteile können sich daraus ergeben?
Beibehalten möchten wir nach wie vor, dass jedes Kind individuelle Angebote erhält. Für das eine ist die Gebärdensprache richtig, für das andere die Lautsprache, ein anderes Kind benötigt beides.
Bei taki mundo stehen das Kind und seine Bedürfnisse im Mittelpunkt.