Frühförderung und Heilpädagogik tragen in besonderem Maß zu einer Früherziehung entwicklungsgefährdeter Kinder bei. Gerade im Vorschulalter, einer Zeit extremer Lernfähigkeit, ist es notwendig, Entwicklungsrisiken frühzeitig zu erkennen und gezielt zu behandeln. Das Buch bietet eine Fülle an Fördermöglichkeiten, Übungen und Ideen. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der praktischen Arbeit mit den Kindern. Mit Übungen zur Wahrnehmung, Motorik und Kognition, zu schulischen Fertigkeiten, zum Sozialverhalten und zur Sprache erhalten Heilpädagogen und Erzieher immer neue Anregungen für eine abwechslungsreiche Gestaltung der täglichen Förderarbeit.

Die 2. Auflage wurde um ein ausführliches Verzeichnis aller Übungen mit zugehörigen Förderbereichen und -methoden ergänzt.